REFLEXIÓN PRÁCTICA 3.

• ZAIRA. Esta práctica me ha resultado muy útil porque está orientada a la realización de actividades para los niños. Además, podemos hacerla con diferente grado de dificultad en función de las edades de nuestros alumnos con el fin de buscar otra alternativa de enseñanza que no sea siempre la establecida con el libro.
• MARÍA. Al igual que mi compañera también me ha resultado muy práctica esta actividad para nuestros futuros alumnos ya que hoy día las tecnologías forman parte de la vida diaria y por tanto es necesario que los niños sepan manejarlas.

Además, hemos estado preguntando a algunos niños de 2º y 3º de primaria y nos han dicho que en su asignatura de informática suelen aprender a desenvolverse en este campo realizando actividades con el programa JCLIC.